Kategori: Kur’an-ı Kerim’de Zihinsel Erdemler

Bu haftaki dersimizde Hadi Adanalı Hocamız, “ilk akıl” meselesinden hareketle sudûr nazariyesini, Yunan ve İslam düşüncesindeki yaratılış tasavvurlarını ve Kur’an-ı Kerim’de akılla ilgili ayetlerde akletme fiilinin anlam alanını ele alarak aklın yaratılışla, imanla ve epistemik sorumlulukla ilişkisini bireysel ve toplumsal boyutlarıyla birlikte çok katmanlı bir biçimde inceledi. Hocamız derse, Kur’an-ı Kerim’de evrenin yaratılışından önce bazı …

“Kur’an-ı Kerim’de Zihinsel Erdemler | Ders 8”devamını oku

Bu haftaki dersimizde Hadi Adanalı Hocamız, Kur’an-ı Kerim’de akıl, akletme ve zihinsel yetilerle ilişkili ayetlerin konu ve bağlamlarını epistemik erdemlerde ilişkilendirerek ayrıntılı bir biçimde ele aldı. Kur’an-ı Kerim’de fiil olarak aklın 49 yerde geçtiğini belirterek, bu ayetlerin bir kısmının Ehli Kitap ile ilgili pasajlarda yer aldığına işaret etti. Hocamız, bu çerçevede çeşitli ayet gruplarını inceleyerek …

“Kur’an-ı Kerim’de Zihinsel Erdemler | Ders 7”devamını oku

Bu haftaki dersimizde Hadi Adanalı Hocamız, Kur’an-ı Kerim’de akletmeyi, anlamayı ve insan zihninin farklı bilişsel yetilerini konu edinen ayetleri sistematik bir biçimde ele aldı. Dersin temel amacı, bu ayetlerin hangi bilişsel, duyusal, duygusal ve davranışsal yetilere işaret ettiğini; ayrıca bu yetilerin hangi ahlaki ve zihinsel erdemleri veya hangi nakısaları hedef aldığını ortaya koymaktı. Dersin başlangıcında …

“Kur’an-ı Kerim’de Zihinsel Erdemler | Ders 6”devamını oku

Bu haftaki dersimizde Hadi Adanalı Hocamız, akıl, aklîlik ve akılcılık kavramlarını ele aldı. Ders, rasyonalizmin nasıl tanımlandığı, tarihsel süreçte nasıl şekillendiği ve bu kavramların Kur’an-ı Kerim’deki karşılıklarıyla nasıl ilişkilendirilebileceği üzerine kuruldu. Hocamız, aynı zamanda John Cottingham ve Jonathan Cohen gibi düşünürlerin metinlerine başvurarak rasyonalizm kavramının modern felsefedeki temellerini inceledi. Böylece akıl kavramının tarihsel dönüşümünün, dilsel …

“Kur’an-ı Kerim’de Zihinsel Erdemler | Ders 5”devamını oku

Bu haftaki dersimizde, Hadi Adanalı Hocamız bilginin kaynakları arasında merkezi bir konumda olan akıl kavramı ile buna bağlı olarak gelişen aklîlik ve akılcılık (rasyonalizm) yaklaşımını ele aldı. Hocamız, konuyu yalnızca felsefi tanımlar üzerinden değil, aynı zamanda düşünce tarihinin sembolik imgeleri aracılığıyla kavratmak amacıyla Rönesans’ın önemli ressamlarından Raffaello Sanzio’nun ünlü Atina Okulu tablosu üzerinden kapsamlı bir …

“Kur’an-ı Kerim’de Zihinsel Erdemler | Ders 4”devamını oku

Bugünkü derste Hadi Adanalı Hocamız, Edmund L. Gettier’in “Gerekçelendirilmiş Doğru İnanç Bilgi midir?” başlıklı makalesi üzerinden klasik bilgi tanımına yöneltilen eleştirileri ele aldı. Hocamız, metnin, bilginin gerekçelendirilmiş doğru inanç olduğu yönündeki geleneksel anlayışın yeterliliğini sorgulaması bakımından analitik epistemolojinin temel metinlerinden biri olduğunu vurguladı. Gettier’in bilgi tanımına getirdiği temel itirazın, bu tanımın “gerekli” unsurları doğru biçimde …

“Kur’an-ı Kerim’de Zihinsel Erdemler | Ders 3”devamını oku

Bugünkü dersimizde, Hadi Adanalı Hocamız, dersin genel çerçevesini analitik felsefenin oluşturduğunu belirterek, bilgi kavramı üzerine düşünmenin zorunluluğuna vurgu yaptı. Hocamız, derse “analiz nedir?” sorusunu yönelterek başladı ve bu kavramın tarihsel ve kavramsal yönleri üzerinde durdu. Hocamız, öncelikle “analiz” kavramının üç farklı biçimde anlaşıldığını ifade etti. İlk olarak, tanımlayıcı ve çözümleyici anlamda analiz, bir kavramı ya …

“Kur’an-ı Kerim’de Zihinsel Erdemler | Ders 2”devamını oku

Bugünkü dersimizde, Hadi Adanalı Hocamız, yirmi yılı aşkın süredir üzerinde okumalar ve araştırmalar yaptığı erdem ahlakı konusunun bir alt alanı olan zihinsel erdemlere ve bu erdemlerin Kur’an ile irtibatının nasıl inşa edilebileceğine dair giriş niteliğinde bir ders sundu. Hocamız, dersin temel temasının, kavranması başlı başına güç bir mesele olan düşünmek, düşünmek üzerine düşünmek ve Kur’an’da …

“Kur’an-ı Kerim’de Zihinsel Erdemler | Ders 1”devamını oku