İDE Akademi 2025–2026 Öğrenci Paneli 6

yazan İslam Düşünce EnstitüsüÖğrenci Panelleri, Öğrenci Panelleri 2025-2026Yayımlanma tarihi Yorumlar kapalı

Uluslararası Mütefekkir Programı kapsamında gerçekleştirdiğimiz öğrenci panellerinin altıncısı Dr. Elif Çakır’ın moderatörlüğünde, online olarak, üç değerli arkadaşımızın sunumuyla gerçekleştirildi. Panelimizden öne çıkanlar şöyle: İlk sunumda Khusnıdakhon Mamazhanova, ilahi temelinden kopan modern ahlakın nasıl güç ve haz merkezli bir krize dönüştüğünü çarpıcı bir şekilde gözler önüne serdi. Çözüm yolu olarak İbn Bacce’nin ‘tedbirü’l-mütevahhid’ yaklaşımını öneren bu …

“İDE Akademi 2025–2026 Öğrenci Paneli 6”devamını oku

Sünnet ve Sîret Metodolojisi | Ders 13

yazan İslam Düşünce EnstitüsüDers Özetleri, Sîret ve Sünnet MetodolojisiYayımlanma tarihi Yorumlar kapalı

Bu ders, Hz. Peygamber’in Risâlet öncesi kırk yılını kronolojik olarak aktarmaktan ziyade, bu döneme dair rivayetlerin epistemolojik değeri, hermenötik yorumu ve tarih yazımı açısından problematik yönlerini analiz etmeyi amaçlamaktadır. Temel mesele, siyer malzemesinin nasıl okunacağıdır. Kur’an’ın önceki peygamberlerin çocukluk ve gençlik dönemlerine dair anlatılar sunmasına rağmen Hz. Muhammed’in Risâlet öncesi hayatı hakkında belirgin bir suskunluk …

“Sünnet ve Sîret Metodolojisi | Ders 13”devamını oku

İslam ve Psikoloji Seminer Programı

yazan İslam Düşünce EnstitüsüGenelYayımlanma tarihi Yorumlar kapalı

İslam düşüncesi ile modern psikoloji arasındaki ilişkileri farklı boyutlarıyla ele alan programımıza davetlisiniz. Katılım için linkte yer alan başvuru formunu doldurabilirsiniz. Programımız İslam Düşünce Enstitüsünde yüzyüze olarak gerçekleştirilecektir. Katılım Formu İçin Tıklayınız. NOT: Programa katılım için Psikoloji, PDR, Sosyal Hizmet ve Din Psikolojisi alanlarında lisans (mezun veya son sınıf) ya da lisansüstü eğitim görmüş olmak …

“İslam ve Psikoloji Seminer Programı”devamını oku

Bir Filozof Bir Eser | Ders 3

yazan İslam Düşünce EnstitüsüDers Özetleri, İslam Felsefesinde Bir Filozof Bir EserYayımlanma tarihi Yorumlar kapalı

İslam Felsefesinde Bir Filozof Bir Eser dersi kapsamında bu hafta hocamız Prof. Dr. Müfit Selim Saruhan, ilk İslam filozofu kabul edilen Kindî’nin genel düşünce sistemine ana hatlarıyla değindikten sonra hacim olarak küçük fakat etki ve örneklik açısından önemli olan Risâle fî Hudûdi’l-Eşyâ ve Rusûmihâ adlı risalesini tahlil etti. Bu kısa risalenin neden İslam düşünce tarihinde …

“Bir Filozof Bir Eser | Ders 3”devamını oku

Kırgızistanlı Öğrencileri ile İftar Programı

yazan İslam Düşünce EnstitüsüFaaliyetlerYayımlanma tarihi Yorumlar kapalı

Hatice Görmez hocamızın zarif ev sahipliğinde, Ankara’da ilahiyat eğitimi gören Kırgızistanlı kardeşlerimizle İDE’de gönül sofrasında buluştuk.Kıymetli hocalarımızın sohbetleriyle ruhumuzu, Kırgız mutfağının eşsiz lezzetleriyle soframızı şenlendirdik. Coğrafyalar farklı olsa da dualarımız ve muhabbetimiz bir.

İslam Düşüncesinde Usûl ve Metodoloji | Ders 15

yazan İslam Düşünce EnstitüsüDers Özetleri, İslam Düşüncesinde Usûl ve MetodolojiYayımlanma tarihi Yorumlar kapalı

Prof. Dr. Mehmet Görmez’in Usûl ve Metodoloji dersi kapsamında bu hafta, “Makâsıdu’l-Akaid” başlığı ele alındı.Aklî istidlal meselesi kelamın önemli konularındandır. Kelamcılar burhan ve aklî istidlal metoduyla inanç konularının gayesini izah ettiği halde makâsıd çalışmalarında akaidin üzerinde fazla durulmamıştır. Kadim tartışmalara gidildiğinde görülür ki, ilk asırlarda akaide dair yazılan eserlerde doğrudan makâsıd kavramı kullanılmamış, onun yerine …

“İslam Düşüncesinde Usûl ve Metodoloji | Ders 15”devamını oku

Kur’an-ı Kerim’de Zihinsel Erdemler | Ders 17

yazan İslam Düşünce EnstitüsüDers Özetleri, Kur’an-ı Kerim’de Zihinsel ErdemlerYayımlanma tarihi Yorumlar kapalı

Bu haftaki dersimizde Hadi Adanalı Hocamız, “İslâm ahlakı diyebileceğimiz bir ahlaktan söz edebilir miyiz?” sorusuyla derse giriş yaptı. Bu çerçevede öncelikle “ahlak”tan ne kastettiğimizi netleştirmek gerektiğini belirterek, ahlakın Arapça kökü olan hulk kavramına ve bu kavram etrafında yapılan bazı tanımlara değindi. Hocamız, Kur’an-ı Kerim’de hulk kelimesinin iki farklı bağlamda geçtiğini hatırlatarak, kavramın yalnızca olumlu bir …

“Kur’an-ı Kerim’de Zihinsel Erdemler | Ders 17”devamını oku

Taha Abdurrahman Okumaları | Ders 12

yazan İslam Düşünce EnstitüsüDers Özetleri, Taha Abdurrahman OkumalarıYayımlanma tarihi Yorumlar kapalı

Prof. Dr. Mehmet Görmez bu haftaki derste, vaz‘î ilimler ile şer‘î ilimler arasındaki ilişkinin mahiyeti ve bu iki ilim arasında nasıl bir birlik kurulabileceği meselesi üzerinde durdu. Bu bağlamda modern dünyada ortaya çıkan en büyük çelişkilerden birinin, vaz‘î ilmin mutlak bir akideye dönüşmesi, yani bilimciliğin bir inanç biçimi haline gelmesi olduğunu ifade etti. Vaz‘î ilmin …

“Taha Abdurrahman Okumaları | Ders 12”devamını oku

Meselelere Felsefe ile Bakmak | Ders 3

yazan İslam Düşünce EnstitüsüDers Özetleri, Meselelere Felsefe ile BakmakYayımlanma tarihi Yorumlar kapalı

Prof. Dr. Celal Türer felsefi problemlerin yalnızca entelektüel bir ilgi alanı olarak görülmemesi gerektiğini, bu problemlerin temelinde varoluşsal meselelerin rasyonelleştirilmesi gayesinin yattığını vurgulayarak derse başladı. Hayatın ve evrenin tam düzenli olmadığını, içinde daima değişim ve ıstırap barındırdığını belirten hocamız, varlığın çok katmanlı ve hiyerarşik bir yapı arz ettiğini vurguladı. Bu bağlamda, felsefenin temel görevinin “karşıtlık” …

“Meselelere Felsefe ile Bakmak | Ders 3”devamını oku

Din ve Siyaset Atölyesi | Ders 2

yazan İslam Düşünce EnstitüsüDers Özetleri, Din ve Siyaset AtölyesiYayımlanma tarihi Yorumlar kapalı

Dr. Yousef al-Qurashi hocamız, Din ve Siyaset Atölyesinin ikinci oturumunda din–siyaset–toplum ilişkisinin indirgemeci ve tek yönlü teorik çerçevelerle açıklanamayacağını vurgulayarak; bu ilişkinin tarihsel ve kültürel bağlamla iç içe geçmiş, çok boyutlu ve karşılıklı etkileşime dayalı bir yapı arz ettiğini belirterek atölyeye başlamıştır. Bu nedenle hocamız, din sosyolojisinde öne çıkan Yapısal Fonksiyonalizm, Çatışma Teorisi ve Sembolik …

“Din ve Siyaset Atölyesi | Ders 2”devamını oku