Sünnet ve Sîret Metodolojisi | Ders 12

yazan İslam Düşünce EnstitüsüDers Özetleri, Sîret ve Sünnet MetodolojisiYayımlanma tarihi Yorumlar kapalı

Bu dersimizde, hocamız Prof. Dr. Bünyamin Erul “Ramazan’da Resûlullah” başlığını siyer ve sünnet kaynaklarına dayanarak, analitik bir çerçevede ele almış ve konuyu altı ayrı tasnif üzerinden incelemiştir: (1) Arap dilinde Ramazan, (2) Cahiliyede Ramazan, (3) Âyetlerde Ramazan, (4) Sîrette Ramazan, (5) Sünnette Ramazan, (6) Rivayetlerde Ramazan. Böylece Ramazan, yalnızca ibadet pratiği üzerinden değil; kavramsal, tarihsel …

“Sünnet ve Sîret Metodolojisi | Ders 12”devamını oku

Bir Filozof Bir Eser | Ders 2

yazan İslam Düşünce EnstitüsüDers Özetleri, İslam Felsefesinde Bir Filozof Bir EserYayımlanma tarihi Yorumlar kapalı

İslam Felsefesinde Bir Filozof Bir Eser dersinin 2. Haftasında Prof. Dr. Müfit Selim Saruhan hocamız İslam Felsefesi tanımını, içerik ve problemlerini yeniden düşünmek konusunu ele aldı. Bu sunumda hocamız derse, İslam düşüncesinde kelam, tasavvuf ve fıkıh gibi disiplinler arasında İslam felsefesinin nasıl bir işlev gördüğüne değinerek başladı. Özellikle bu disiplinlerin her birinin farklı bilgi kaynaklarına …

“Bir Filozof Bir Eser | Ders 2”devamını oku

Mukabele: Okunan Ayetlerin Düşündürdükleri

yazan İslam Düşünce EnstitüsüGenelYayımlanma tarihi Yorumlar kapalı

Konu: Mukabele: Okunan Âyetlerin Düşündürdükleri_Prof. Dr. Hâfız M. Akif Koç Zaman: 18 Şub 2026 10:00 ÖS İstanbul Zoom Toplantısına Katıl https://us02web.zoom.us/j/88366946657?pwd=0Gyb71aNyn2qFYk2neOy0LtuC0tJJq.1 Toplantı Kimliği: 883 6694 6657 Parola: 306091

İslam Düşüncesinde Usûl ve Metodoloji | Ders 14

yazan İslam Düşünce EnstitüsüDers Özetleri, İslam Düşüncesinde Usûl ve MetodolojiYayımlanma tarihi Yorumlar kapalı

İDE’de bu hafta, Prof. Dr. Mehmet Görmez’in usûl ve metodoloji dersi kapsamında “Makâsıdu’l-umran” başlıklı dersi gerçekleşti. Umran kelimesi, lügatte “imar etmek” anlamına gelen amara fiilinden türemiştir. Bu kavramın karşısında iki zıt anlam yer alır: Harabe (yıkım) ve fesede (bozulma). Kur’an-ı Kerim’de genellikle “arz/yeryüzü” ile birlikte zikredilen imar kavramı, yalnızca fiziksel bir mekânı veya bir toprağı …

“İslam Düşüncesinde Usûl ve Metodoloji | Ders 14”devamını oku

Kur’an-ı Kerim’de Zihinsel Erdemler | Ders 16

yazan İslam Düşünce EnstitüsüDers Özetleri, Kur’an-ı Kerim’de Zihinsel ErdemlerYayımlanma tarihi Yorumlar kapalı

Bu haftaki dersimizde Hadi Adanalı Hocamız, erdem ahlakının ne olduğu, çağdaş felsefede neden ve nasıl yeniden canlandığı ve faydacı ahlak ile ödev ahlakına kıyasla hangi soruları merkeze aldığı konuları üzerinde durdu. Hocamız, 18. ve 19. yüzyıllarda faydacı ahlakın ve ödev ahlakının daha baskın teoriler olarak öne çıktığını, buna karşılık 20. yüzyılın ikinci yarısından itibaren erdem …

“Kur’an-ı Kerim’de Zihinsel Erdemler | Ders 16”devamını oku

Taha Abdurrahman Okumaları | Ders 11

yazan İslam Düşünce EnstitüsüDers Özetleri, Taha Abdurrahman OkumalarıYayımlanma tarihi Yorumlar kapalı

Prof. Dr. Mehmet Görmez bu haftaki dersimizde, “Beşerî, sosyal, tabii ve İslami ilimler arasında nasıl bir birlik kurulabilir?” sorusunu Taha Abdurrahman düşüncesi üzerinden ele aldı. Bu sorunun, İslam’ın ilim tasavvurunu anlamak bakımından temel bir mesele olduğunu ve ilimler arasındaki ilişkinin ancak ilmin mahiyeti, ölçüsü ve vazifesi doğru anlaşıldığında kurulabileceğini ifade etti. İslam’ın ilim tasavvuru, birleştiren …

“Taha Abdurrahman Okumaları | Ders 11”devamını oku

Meselelere Felsefe ile Bakmak | Ders 2

yazan İslam Düşünce EnstitüsüDers Özetleri, Meselelere Felsefe ile BakmakYayımlanma tarihi Yorumlar kapalı

Prof. Dr. Celal Türer, bu haftaki dersine felsefi bir sorunun (Problematic) sadece teorik bir merak değil, insanın varoluşsal meselelerini rasyonel bir zemine taşıma çabası olduğunu belirterek başladı. Metafiziğin sabit bir içerikten ziyade, İlkçağdan günümüze ontoloji, teoloji ve epistemoloji ekseninde dönüşen dinamik bir disiplin olduğu vurgulandı. Dersin en özgün taraflarından birini, hocamızın “dilin kısıtlılığına” yaptığı vurgu …

“Meselelere Felsefe ile Bakmak | Ders 2”devamını oku

Sünnet ve Sîret Metodolojisi | Ders 11

yazan İslam Düşünce EnstitüsüDers Özetleri, Sîret ve Sünnet MetodolojisiYayımlanma tarihi Yorumlar kapalı

Bu derste Prof. Dr. Bünyamin Erul hocamız, klasik siyer ve sünnet literatürünün öne çıkan beş metnini içerik merkezli ve karşılaştırmalı bir yaklaşımla analiz etmiştir. Kadı İyaz’ın eş-Şifâ bi-Taʿrîf Hukûki’l-Mustafâ adlı eseri, Hz. Peygamber tasavvurunun hangi dinî hassasiyetler ve savunma refleksleri çerçevesinde inşa edildiğini göstermesi bakımından değerlendirilmiştir. Metnin, yalnızca ilmî bir çalışma değil, aynı zamanda dönemin …

“Sünnet ve Sîret Metodolojisi | Ders 11”devamını oku

Bir Filozof Bir Eser | Ders 1

yazan İslam Düşünce EnstitüsüDers Özetleri, İslam Felsefesinde Bir Filozof Bir EserYayımlanma tarihi Yorumlar kapalı

Prof. Dr. Müfit Selim Saruhan Hocamız, bu dönemin “Bir Filozof Bir Eser” dersi kapsamındaki ilk oturumda, insanın felsefeye duyduğu ihtiyacı ve din ile felsefe arasındaki ilişkinin mahiyetini ele almıştır. Müfit Hocamız insanın, varlığı anlamaya çalışan bir varlık olduğuna dikkat çekerek dersine başlamıştır. Düşünmek, insanın yalnızca zihinsel bir faaliyeti değil, aynı zamanda varoluşsal bir yönelişidir. İnsan, …

“Bir Filozof Bir Eser | Ders 1”devamını oku

İslam Düşüncesinde Usûl ve Metodoloji | Ders 13

yazan İslam Düşünce EnstitüsüDers Özetleri, İslam Düşüncesinde Usûl ve MetodolojiYayımlanma tarihi Yorumlar kapalı

İDE’de bu hafta, Prof. Dr. Mehmet Görmez’in Usûl ve Metodoloji dersi kapsamında “Makâsıdu’l-Hadis” başlıklı ders gerçekleşti. Sünnet ile ilişkimizi ve sünnetin konumunu Kur’an’ı Kerim belirlemiştir. Bu noktada kavramsal çerçeve önem arz etmektedir. Bu konuda beş önemli kavram vardır: İtaat, ittiba, iktida, imtisal ve teessi. İtaat kavramı Kur’an’ın birçok yerinde zikredilmiştir. “اَط۪يعُوا اللّٰهَ وَاَط۪يعُوا الرَّسُولَ” “Allah …

“İslam Düşüncesinde Usûl ve Metodoloji | Ders 13”devamını oku