İslam Düşüncesinde Usûl ve Metodoloji | Ders 20

yazan İslam Düşünce EnstitüsüDers Özetleri, İslam Düşüncesinde Usûl ve MetodolojiYayımlanma tarihi Yorumlar kapalı

İDE’de bu hafta, Prof. Dr. Mehmet Görmez’in usûl ve metodoloji dersi kapsamında “Makâsıdu’t-Ta‘lîl ve Taabbud” başlıklı dersi gerçekleşti. Bir medeniyet, varlığını ve sürekliliğini dört temel esasa borçludur: Mevcudiyet, meşruiyet, makuliyet ve mevsukiyet. İslami ilimlerin temel gayesi, önce kendi mevcudiyetini ortaya koymak, ardından meşruiyetini belirleyerek sınırlarını çizmektir. İslami ilimler, bu süreci yönetirken makuliyeti ihmal etmediği gibi, …

“İslam Düşüncesinde Usûl ve Metodoloji | Ders 20”devamını oku

Kur’an-ı Kerim’de Zihinsel Erdemler | Ders 22

yazan İslam Düşünce EnstitüsüDers Özetleri, Kur’an-ı Kerim’de Zihinsel ErdemlerYayımlanma tarihi Yorumlar kapalı

Bu haftaki dersimizde Hadi Adanalı Hocamız, gündelik tecrübelerimizin merkezinde yer alan yüz, sima, çehre ve güzellik temalarını ele alarak Kur’an-ı Kerim’de suret, sima ve vecih kavramlarının anlam alanı ve zihinsel erdemlerle irtibatı üzerinde durdu. Hocamız, iletişimde hayati bir rol oynamasına rağmen simanın öneminin çoğu zaman fark edilmediğini ifade etti. Ders boyunca konuyu ağırlıklı olarak ayetler …

“Kur’an-ı Kerim’de Zihinsel Erdemler | Ders 22”devamını oku

Meselelere Felsefe ile Bakmak | Ders 8

yazan İslam Düşünce EnstitüsüDers Özetleri, Meselelere Felsefe ile BakmakYayımlanma tarihi Yorumlar kapalı

Prof. Dr. Celal Türer, bu haftaki müzakeremizde epistemolojinin omurgasını teşkil eden apriori ve aposteriori kavramlarını, bilincin nesneyle kurduğu ontolojik bağlamda yeniden yapılandırdı. Dersin girizgâhında hocamız, zihnin eşyaya yönelirken sahip olduğu müktesebatın mahiyetini sorgulayarak, bilgiyi sadece bir “sonuç” değil, bizzat “oluş” süreci olarak tanımladı. Yaygın akademik hatanın aksine, apriorinin zihne önceden yüklenmiş hazır veri paketleri (Innate …

“Meselelere Felsefe ile Bakmak | Ders 8”devamını oku

Taha Abdurrahman Okumaları | Ders 17

yazan İslam Düşünce EnstitüsüDers Özetleri, Taha Abdurrahman OkumalarıYayımlanma tarihi Yorumlar kapalı

Prof. Dr. Mehmet Görmez hocamız bu haftaki derste, Taha Abdurrahman’ın Dînü’l-Hayâ adlı eserinden hareketle tasavvuf tecrübesinin insanın yalnızca Allah ile değil, kendi nefsiyle kurduğu ilişkiyi de nasıl dönüştürdüğünü ele aldı. Ayrıca, marifetullah, nefis tezkiyesi ve tashih-i amel ekseninde bu dönüşümün ahlakın mahiyeti ve ahlaki değerlerin kaynağıyla olan bağı üzerinde durdu. “İnsanın kendi nefsiyle kurduğu ilişki, …

“Taha Abdurrahman Okumaları | Ders 17”devamını oku

Doç. Dr. Mehmet Dinç: Modern Psikoloji ve İslam Düşüncesinden İnsana Bakış

yazan İslam Düşünce Enstitüsüİslam ve Psikoloji Seminer SerisiYayımlanma tarihi Yorumlar kapalı

İDE’de bugün “İslam ve Psikoloji” seminer dizisinin ikinci oturumunda Yeşilay Genel Başkanı Doç. Dr. Mehmet Dinç konuğumuzdu. “Modern Psikoloji ve İslam Düşüncesinden İnsana Bakış” başlıklı sunumunda psikoloji biliminin güncel çıkmazlarını değerlendiren Dinç, alanın çeşitli açılardan bir kriz döneminden geçtiğini belirterek, çözümün insanı ruhsal ve bedensel bütünlüğü içinde, çok katmanlı bir ontolojik bakışla ele almaktan geçtiğini …

“Doç. Dr. Mehmet Dinç: Modern Psikoloji ve İslam Düşüncesinden İnsana Bakış”devamını oku

Sünnet ve Sîret Metodolojisi | Ders 16

yazan İslam Düşünce EnstitüsüDers Özetleri, Sîret ve Sünnet MetodolojisiYayımlanma tarihi Yorumlar kapalı

Bu haftaki derste sünnet meselesi, klasik “nakil” merkezli yaklaşımın ötesine taşınarak metodolojik ve analitik bir çerçevede ele alınmıştır. Tartışmanın odağında, sünnetin mahiyeti, sınırları ve tespit yöntemleri yer almış; özellikle Hz. Peygamber’in her fiilinin doğrudan bağlayıcı bir norm olarak görülmesinin metodolojik sorunları üzerinde durulmuştur. Bu bağlamda sünnet, Kur’an’ın hayata yansımış pratiği olarak değerlendirilmiş; dolayısıyla Kur’an–sünnet ilişkisinin …

“Sünnet ve Sîret Metodolojisi | Ders 16”devamını oku

Bir Filozof Bir Eser | Ders 7

yazan İslam Düşünce EnstitüsüDers Özetleri, İslam Felsefesinde Bir Filozof Bir EserYayımlanma tarihi Yorumlar kapalı

Prof. Dr. Müfit Selim Saruhan hocamız, bu haftaki dersinde İbn Sînâ’nın el-İşârât ve’t-Tenbîhât adlı eserini kaynak, içerik, yöntem ve etki açısından tahlil etti. Derse, “Bir insan, bir şehir ve bir kitap bize kendini bir okuyuşta açmaz; bizim de kitaba hazır olmamız gerekir” diyerek başlayan hocamız; her âlimin bir âlem, her klasik eserin de başlı başına …

“Bir Filozof Bir Eser | Ders 7”devamını oku

İslam Düşüncesinde Usûl ve Metodoloji | Ders 19

yazan İslam Düşünce EnstitüsüDers Özetleri, İslam Düşüncesinde Usûl ve MetodolojiYayımlanma tarihi Yorumlar kapalı

İDE’de bu hafta, Prof. Dr. Mehmet Görmez’in usûl ve metodoloji dersi kapsamında “Makâsıdu’t-Teşri” dersi gerçekleşti. Dersin ilk safhasında Şer’iyet ve meşruiyet ayrımı üzerinde duruldu. Şer’iyet kanuna uygunluktur. Meşruiyet adalete uygunluktur. Başka bir ifadeyle elfaz ve mebâniye uygun olan şer’iyet; makâsıda uygun olan ise meşruiyettir. Şer’iyet ve meşruiyet arasındaki bu farkı çok iyi bilmek gerekir. Namazı …

“İslam Düşüncesinde Usûl ve Metodoloji | Ders 19”devamını oku

Kur’an-ı Kerim’de Zihinsel Erdemler | Ders 21

yazan İslam Düşünce EnstitüsüDers Özetleri, Kur’an-ı Kerim’de Zihinsel ErdemlerYayımlanma tarihi Yorumlar kapalı

Bu haftaki dersimizde Hadi Adanalı Hocamız, geçen hafta odaklandığımız ihsan kavramını hatırlatarak derse başladı. İhsanın iki temel anlamı olduğunu, bunlardan birinin iyilik, bir diğerinin ise bir işi hakkını vererek, gereğince ve doğru biçimde yapma, mükemmel gerçekleştirme anlamı olduğunu vurguladı. Geçen hafta ihsanın estetik ve adaletle ilişkisine yoğunlaşan Hocamız, bu hafta ise ihsanın ikinci anlamının zihinsel …

“Kur’an-ı Kerim’de Zihinsel Erdemler | Ders 21”devamını oku

Meselelere Felsefe ile Bakmak | Ders 7

yazan İslam Düşünce EnstitüsüDers Özetleri, Meselelere Felsefe ile BakmakYayımlanma tarihi Yorumlar kapalı

Prof. Dr. Celal Türer, bu haftaki dersinde insan doğasının ve varoluşun en temel gerilim hatlarından biri olan Gayelilik (Teleology) ve Mekanizm (Mechanism) antinomisini merkeze alarak, bu iki kavramın tarihsel süreçteki çatışmasını ve modern dünyadaki izdüşümlerini derinlemesine analiz etti. Hocamız, dersin başında beşerî zihnin dünyayı anlamlandırırken daima iki soru arasında gidip geldiğini vurguladı: “Niçin?” ve “Nasıl?”. …

“Meselelere Felsefe ile Bakmak | Ders 7”devamını oku