Kitap Paneli: İslam Düşüncesinde Usul ve Metodoloji

İslam Düşünce Enstitüsü (İDE) tarafından yayınlanan ve Prof. Dr. Mehmet Görmez Hocamızın beş yıllık bir emek sonunda ortaya koyduğu “İslam Düşüncesinde Usul ve Metodoloji” adlı eser, düzenlenen ilmî bir panelde ele alınarak tartışıldı. Prof. Dr. Oğuzhan Tan’ın yönettiği panelde, Prof. Dr. Sami Erdem ve Prof. Dr. Kaşif Hamdi Okur değerlendirmelerde bulundular. Açılışta Mehmet Görmez Hocamız, …

Kur’an-ı Kerim’de Zihinsel Erdemler | Ders 24

Hadi Adanalı Hocamız, geçen hafta Kur’an-ı Kerim bağlamında işlediği yalan, aldanma ve aldatma meselesinden hareketle bu haftaki dersimizde aldatma, aldanma ve özellikle insanın kendisini aldatması konusunu Kur’anî bağlamda ele aldı. Hocamız, aldatma ve aldanma temasının çeşitli dinlerin metinleriyle kıyaslandığında Kur’an-ı Kerim’de oldukça güçlü bir biçimde işlendiğini belirterek konunun Müslümanlar için önemli yere sahip olması gerektiğini …

Sünnet ve Sîret Metodolojisi | Ders 18

Bu haftaki dersimizde hocamız Prof. Dr. Bünyamin Erul, Hendek (Ahzâb) Gazvesi sürecinde nakledilen hadis rivayetlerini merkeze alarak, siyer bilgisinin nasıl parçalı bir şekilde bize ulaştığını ve bu parçalı veriden nasıl bütüncül bir tarihsel tablo inşa edilebileceğini analiz etmiştir. Dersin ana ekseni, hadis kaynaklarında dağınık halde bulunan rivayetlerin kronolojik, bağlamsal ve metodolojik açıdan bir araya getirilmesiyle …

İslam Düşüncesinde Usûl ve Metodoloji | Ders 21

İDE’de bu hafta, Prof. Dr. Mehmet Görmez’in usûl ve metodoloji dersi kapsamında “Zarûriyyât, Hâciyat ve Tahsîniyyât” başlıklı dersi gerçekleşti. İslami ilimlerde taksimler, indirgemek için değil bize bir şeyler anlatması içindir. Ancak İslam düşünce geleneğinde taksim meselesi zamanla indirgemeye dönüşmüştür. Bu dönüşüm, beraberinde taksimlerin dışına çıkılamaz ve ekleme yapılamaz anlayışını getirmiştir. Cüveyni ilk defa külli istikra …

Kur’an-ı Kerim’de Zihinsel Erdemler | Ders 23

Bu haftaki dersimizde Hadi Adanalı Hocamız, yalan, aldanma ve aldatma meselesini Kur’an-ı Kerim bağlamında ele aldı. Bu çerçevede Kur’an-ı Kerim’in yalanla ilgili temel kavramı olan kizb (كذب) üzerinde durarak, yalanın hakikatle ilişkisini ve anlam katmanlarını tartıştı. Hocamız, yalanın “kendine dönük” (reflexive) cephesini, yani kişinin kendini aldatması meselesini ise önümüzdeki hafta ayrıca ele alacaklarını belirtti. Hocamız, …

Meselelere Felsefe ile Bakmak | Ders 9

Prof. Dr. Celal Türer’in bu haftaki dersi, insan zihnini ve yaşamını meşgul eden en karmaşık “antinomi”lerden biri olan özgürlük ve determinizm meselesine odaklanan derinlikli bir keşif yolculuğuydu. Hocamız, dersin başlangıcında özgürlüğün sadece kitaplarda kalan soyut bir kavram olmadığını, doğrudan insanın “varoluşu” ve sorumluluğuyla ilgili olduğunu vurguladı. Evrendeki her şey önceden belirlenmiş ve kaçınılmaz bir yasaya …

Taha Abdurrahman Okumaları | Ders 18

Prof. Dr. Mehmet Görmez hocamız bu haftaki derste, Taha Abdurrahman’ın tasavvuf tecrübesinden hareketle insanın Rabbiyle ve nefsiyle kurduğu ilişkinin ardından ötekiyle kurduğu ilişkinin nasıl bir istikamet kazandığını ele aldı. Bu çerçevede marifetullah, nefis tezkiyesi ve ahlaki terbiye ekseninde; bilginin ahlaki değerler üzerine yeniden inşa edilmesinin, amelin anlamını bulmasının ve insanın varlıkla kurduğu bağın sahih bir …

Prof. Dr. Erol Göka: İslam Düşüncesi ve Psikoloji Bağlamında Ruh-Beden Sorunu

“İslam ve Psikoloji” seminer dizisi, Prof. Dr. Erol Göka’nın gerçekleştirdiği “İslam Düşüncesi ve Psikoloji Bağlamında Ruh-Beden Sorunu” başlıklı üçüncü oturumla devam etti. Hocamız sunumunda; ruh ve bedenin iki ayrı cevher olduğunu ancak bu iki cevherin daima bir ilişki içerisinde bulunduğunu belirterek, bu meselenin felsefi gelişiminde Descartes’ın çalışmalarının önemine dikkat çekti. Modern düşüncenin materyalist karakteriyle akıl …

Sünnet ve Sîret Metodolojisi | Ders 17

Bu haftaki dersimizde Prof. Dr. Bünyamin Erul hocamız; Ahzab (Hendek) Gazvesi özelinde Kur’an-ı Kerim, hadis kaynakları ve tarihsel coğrafya verilerinin nasıl birer “analitik süzgeçten” geçirilmesi gerektiğini tahlil etmiştir. Dersin ana ekseni; mucizevi anlatıların ötesinde, Hz. Peygamber’in stratejik aklını, askeri dehasını ve kriz yönetimindeki beşerî-nebevi dengesini “olgusal siyer” düzleminde yeniden inşa etmektir. Ahzab ve Hendek Gazvesi …

Bir Filozof Bir Eser | Ders 8

Prof. Dr. Müfit Selim Saruhan Hocamız bu haftanın dersinde İbn Sînâ’nın üç kısa metaforik hikâyesini ele aldı: Hayy b. Yakzan, Salaman ve Absal ve Risâletü’t-Tayr. Derse metafor, istiare ve retorik kavramlarını açıklayarak başlayan hocamız, filozofların neden metaforik anlatımı tercih ettikleri sorusunu tartıştı. Metaforun özellikle metafizik ve ontolojik hakikatleri doğrudan ifade etmenin güç olduğu durumlarda, hakikati …